Кому це · Evgeny K.

Зі списку літератури – у конспект, який лишиться

Матеріали курсу зникають, щойно закінчується семестр: посилання гниють, сторінку дисципліни архівують, матеріал до семінару переїжджає. Clean Web Clipper кладе прочитане у файли Markdown на вашому диску – вони відкриються в будь-якому редакторі й через десять років, з адресою джерела всередині.

Звідки ці числа: сторінка заміру з версіями рушіїв і датами

Що буває, коли семестр скінчився

Посеред підготовки до сесії ви відкриваєте власну закладку – і бачите вікно входу, перенаправлення на курс цього року або звичайну 404. Те, що ви читали в жовтні, зникло, а лишилися назва й мертве посилання. Закладка – це вказівник, і живе вона рівно стільки, скільки те, на що вказує, а університетські сторінки живуть приблизно навчальний рік.

Запасний варіант, до якого тягнуться найчастіше, ще гірший: знімки екрана в галереї телефона й документ зі скопійованим текстом, де кожну цитату обгортає меню сайту й сіре тло. Нічого з цього не шукається, ніде не сказано, звідки воно взялося, і жодну цитату не вкажеш у курсовій, не шукаючи джерело заново – якщо воно ще існує.

До того ж матеріали ніколи не лежать в одному місці. Частина – на навчальній платформі, частина – за проксі бібліотеки, частина – на сайті видавця, ще частина – на спільному диску, який викладач семінару завів на другому курсі. У кожного місця свій вхід, і кожен такий вхід вимикають за кілька місяців після випуску. Тека файлів .md на вашому диску – єдина копія, строк придатності якої не прив’язаний до студентського квитка.

Що лишається у вас

• Виділили уривок – збережеться лише виділене: так беруть одне означення без сторінки навколо
• У кожній нотатці є адреса джерела, тож послатися на неї в роботі можна без жодного пошуку
• Режим читання показує результат звичайним текстом, без символів Markdown, ще до збереження
• Працює з Obsidian, Logseq, Joplin або просто текою файлів .md – і взагалі без програми, бо це текст
• Сторінки за університетським входом зберігаються як будь-які інші: розширення читає те, що браузер уже відмалював
• Усе безкоштовно: ані студентського тарифу, який треба підтверджувати, ані пробного періоду, ані акаунта
• Списки літератури й таблиці строків переїжджають таблицями: на технічному корпусі збережено 12 із 15 – проти 7 у кожного з порівнюваних рушіїв
• Нічого зі збереженого не вивантажується, а акаунта немає, тож і входу, щодо якого в ІТ-служби університету могли б бути правила, теж немає

## Похідна функції в точці

Похідною функції в точці називають границю відношення приросту функції
до приросту аргументу, коли приріст аргументу прямує до нуля.

> Функція, що має похідну в точці, неодмінно неперервна в ній.
> Обернене твердження хибне: неперервність похідної не гарантує.

Налаштувати на семестр

Зробіть це в перший тиждень – і далі кожен матеріал коштуватиме одного натискання. Правильно з першого дня варто налаштувати одне: куди лягають файли.

1. Заведіть одну теку для навчання, Навчання, а в ній – підтеку на кожну дисципліну. Зроблена до першого збереження, вона не дасть теці перетворитися на двісті файлів без жодного порядку.
2. Клацніть правою кнопкою по іконці розширення, відкрийте Параметри й укажіть теку Навчання. Браузер один раз запитає, чи можна розширенню туди писати, і запам’ятає відповідь.
3. Поставте шаблон імені {date}-{title}. Дата тут – день збереження, тож файли в теці стануть у тому порядку, у якому ви насправді читали, а перед сесією це корисніше за абетку.
4. Додайте правило за сайтом для навчальної платформи – її домен іде в Навчання/курс, а домен бібліотеки чи видавця – в Навчання/джерела. Далі збережене розкладається само.
5. Клік по іконці лишіть на «Відкрити вікно». Саме у вікні живе перемикач між «Виділене» й «Уся сторінка», а зберігати виділене – звичка, яку варто виробити.
6. Щоб узяти одне означення, а не розділ, спершу виділіть його на сторінці, а потім клацніть. Вікно відкриється з виділеним, і перемикач угорі скаже, що саме перед вами.
7. Матеріал, який зручніше мати на папері, друкуйте кнопкою Друк у вікні. Вона друкує очищений текст і не записує жодного файлу.

Готові налаштування студентові

Від початкових значень вони відрізняються в один бік: усе тут про те, щоб знайти файл перед сесією, коли сторінку курсу вже заархівовано, а здати треба чотири роботи.

| Тиждень | Читання                                          | Здати          |
| ------- | ------------------------------------------------ | -------------- |
| 5       | Канеман, *Мислення швидке й повільне*, розд. 11  | 14 листопада   |
| 6       | Tversky & Kahneman (1974), с. 1124–1131          | 21 листопада   |
| 7       | Есе до семінару, 1500 слів                       | 28 листопада   |

Роботи завантажуйте через сторінку курсу. Роботу, здану із запізненням,
оцінюють не вище за «задовільно», якщо продовження строку не погодили
письмово до його завершення.

Три моменти семестру

Одне означення, а не весь розділ

Матеріал до семінару дає означення терміна одним абзацом, і вам потрібен цей абзац, а не дев’ять екранів навколо. Ви виділяєте його, клацаєте іконку – і вікно відкривається вже з виділеним. Перемикач угорі підтверджує, що перед вами виділене, а не вся сторінка.

Збережена так нотатка – один абзац з адресою джерела над ним. Той самий абзац, скопійований із браузера, привіз би з собою обв’язку сайту, а вставлений згодом у курсову – привіз би її просто в курсову.

Підготовка в електричці без мережі

Усе з дисципліни лежить текстом .md в одній теці, тож поле пошуку будь-якого редактора охоплює матеріали цілого семестру одним запитом. Немає сторінки, яку треба завантажити, входу, який треба поновити, і потреби в мережі – слова вже на диску перед вами.

Закладка цього не вміє зовсім. Вона вказівник, а вказівник без мережі – ніщо; так само й посилання на запис у бібліотечному каталозі, чия сесія проксі скінчилася годину тому.

Список джерел об одинадцятій вечора

Курсову написано, список джерел – ні. У кожному збереженому файлі адреса джерела й дата публікації стоять у перших чотирьох рядках, тож список збирається з файлів на вашому диску, а не з історії браузера, яку очистили ще в грудні.

Якщо сторінка дати не оприлюднила, поле лишається порожнім, а не заповнюється днем збереження. Так задумано: вигадана дата в списку джерел – якраз та помилка, яку знаходить той, хто перевіряє роботу.

Проти звичних способів

Кожен, хто навчається, пробував принаймні три з них. Різниця проявляється не у вересні, а перед сесією.

Коли матеріал не зберігається

Чому з PDF нічого не виходить?

Розширення перетворює відмальований HTML сторінки, а PDF, відкритий у переглядачі браузера, – це не він. Якщо матеріал існує в обох видах, як у багатьох журналів і більшості відкритих підручників, зберігайте HTML-версію. Коли є лише PDF, тримайте сам файл і збережіть сторінку курсу, де його перелічено: тоді принаймні контекст і адреса будуть записані.

Чому збереглася сторінка входу замість матеріалу?

Вкладка показувала екран входу, або платформа перенаправила вас раніше, ніж сторінка довантажилася. Увійдіть, переконайтеся, що на екрані саме матеріал, і тоді зберігайте. Розширення читає те, що браузер уже відмалював для вашої сесії, тож усе, що ви справді бачите, зберігається звичайно – зокрема все за проксі бібліотеки.

Чому на сторінці курсу воно каже, що статті немає?

Огляд курсу складається переважно з підписів до посилань – назв тем і кнопок, а суцільного тексту на ньому немає. Коли понад чверть видобутих символів сидить усередині посилань, розширення відмовляється від сторінки, а не віддає вам триста рядків меню замість матеріалу. Відкрийте окреме заняття й збережіть його сторінку.

Чому збереглася лише перша частина матеріалу?

Або сторінка довантажує текст під час гортання (тоді прогорніть до кінця й лише потім зберігайте), або матеріал показано у вбудованому переглядачі – окремому документі, який сидить у сторінці, а не є її частиною. Збереження сторінки навколо такого переглядача всередину нього не дістає.

Чого воно за вас не зробить

Розширення не завантажує PDF і презентації – воно перетворює HTML-сторінку, яку ви бачите. Формули, намальовані картинками, лишаються посиланнями на зображення, тож на сторінці з важкою математикою вони зникнуть, якщо зображенням поставлено «пропускати». Воно не переказує, не перекладає й не робить карток для повторення: текст перетворюється, а не переписується. І зберігає воно одну сторінку за раз – кнопки, яка проковтне весь список літератури, немає.

Питання